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表象法在中学原地投篮教学中的应用研究

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摘要 在体育教学中,运用表象法提高动作质量成为利用心理因素促进技术学习的重要途径,主要通过实验对比分析了表象法在中学投篮教学中的应用。
作者 邓云锋
机构地区 江苏省黄埭中学
出处 《内江科技》 2011年第6期200-200,168,共2页
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