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“函数的零点”教学思辨

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摘要听过许多市、县级的新课程示范课与观摩课,从教师的教学理念、教学方式,到学生的合作交流、自主探索,无不给人全新的感受.但新课程增加的新内容,也给教师带来了新的挑战,需要我们一起去探讨与思辨.比如,必修模块数学1"函数的零点"教学中,就多次听到授课教师言必称"零点不是点".那么,函数的零点真的不是点吗?

作者鲁贵武

机构地区江苏省东海县教师进修学校

出处《数学学习与研究》 2011年第23期50-50,共1页

关键词函数零点普通高中实数根课程标准

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2011年第23期

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