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初中数学教学中对学生非智力因素的培养研究
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摘要
心理学指出:智力是指在各种活动中必须具备的基本能力,包括观察力、记忆力、思维能力、想象力和注意力等五个部分.智力因素在学生的学习过程中虽说占据着重要的位置,但是,很多数据显示,造成学生之间学习差距的并不是智力因素,甚至有些学习落后的学生的智力水平在一些优秀学生之上.那么,是什么因素决定了学生之间存在的巨大差异呢?一项心理学研究表明,一个人的成功,其中智力只占百分之二十的因素,而其余的百分之八十全部依赖于非智力因素.因此,本文主要探讨在初中数学教学过程中,如何培养学生的非智力因素.
作者
陈奎
机构地区
江苏省江都市仙城中学
出处
《数学学习与研究》
2011年第23期142-142,共1页
关键词
初中数学
非智力因素
教学方式
改革
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
2011年 第23期
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