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阅读教学中如何渗透中国传统文化教育
被引量:
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摘要
阅读教学是语文教学的一个基本环节,在阅读教学中如何渗透中国传统文化教育,是目前广大教师在语文教学过程中迫切需要解决的问题。教师在教学过程中应教会学生理解传统文化,并使传统文化内化为学生精神世界的一部分。
作者
宋吉红
机构地区
四川省乐山市实验小学
出处
《语文教学通讯(学术)(D)》
2011年第11期76-77,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
阅读教学
中国传统文化
教育
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯(学术)(D)
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