摘要
学业成绩作为教育的一部分,自朱利安以来备受比较教育学者的重视。其中的诺亚与埃克斯坦就对学生的学业成绩进行了比较研究,并在《从事比较教育研究:三十年的合作》、《国家案例研究:21国教育制度的经验比较研究》等书中讲述了研究的主要方法,并且对影响学生学业成绩不同的原因进行了深入的分析。
Academic achievement as a part of education,since comparative education researchers attach importance to Julian 's.The Noah and Eckstein comparative study on students' academic achievement undertook,and in ' the comparative education research: thirty years of cooperation',' country case study: 21 country education system comparative study' in the book tells the story of the main research method,and analyzes the influence of the academic achievement of students with different reason.
出处
《南昌教育学院学报》
2012年第1期113-115,共3页
Journal of Nanchang College of Education
关键词
诺亚与埃克斯坦
学业成绩
比较
Noah and Eckstein
academic achievement
comparison