小学音乐游戏教学之我见被引量：3

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摘要游戏是符合小学生生理、心理发展的一种特有的教育活动,是他们认识世界、模拟改造世界的一种主要途径和手段.小学生喜爱游戏,视游戏为生命,他们通过模拟生活的游戏来发展自己的个性心理品质,以丰富和发展性格、意志、情感和志趣,发展智力和能力.音乐教学中的游戏即音乐游戏,是融音乐与游戏为一体的艺术教育活动,是培养学生乐感和美感的一种有效途径.

作者王红政陈乐英

机构地区金华市环城小学[

出处《儿童音乐》 2011年第5期62-65,共4页

关键词小学生音乐游戏教学音乐教师之我见

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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儿童音乐

2011年第5期

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