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话说音乐课中的“南郭先生”

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摘要 成语故事“滥竽充数”中的“南郭先生”因没有真才实学、善于装模作样到最后露出破绽而流传千古,生活中我们常将他作为笑谈.而今我们的音乐课堂中也不难发现“南郭先生”的踪影,几乎每校都有,每班都有.这是每个教师关注的问题,也是令我们头痛的问题. 新课程提出了音乐课的任务不是为了培养音乐的专门人才,而应面向全体学生,使每个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益.
作者 应丽桦
出处 《儿童音乐》 2012年第5期64-67,共4页
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