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浅谈冬季体育课的组织教学
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摘要
在现实条件的制约下 ,冬季中小学体育课教学需要从选择合适的教学内容、创设良好的教学情境和合理安排运动负荷入手 ,贯彻精讲多练、学练结合的原则 ,改变传统体育教学观念 。
作者
邹秋仕
机构地区
南昌启音学校
出处
《南昌教育学院学报》
2000年第4期47-48,共2页
Journal of Nanchang College of Education
关键词
冬季
体育课
组织
教学
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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南昌教育学院学报
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