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多媒体网络教学及设计
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摘要
多媒体网络教学可增强教师和学生之间的交互性,促进学生学习的异步进行,它还具有学习信息广泛、学习评价及时等优点。网络教学有传授式教学、探索式教学、协作式教学等模式。在网络教学的设计中应确立基本原则、主要功能,配备必要的设施。
作者
陈晨
机构地区
北京人民警察学院公安科技教研部
出处
《北京人民警察学院学报》
2002年第2期9-12,共4页
Journal of Beijing People‘s Police College
关键词
网络教学
网络教学模式
网络教学平台
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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