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激发学生的情感体验,搭建唱歌教学的心桥

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摘要 正"寓德于声、寓情于声、寓教于声"是唱歌教学的作用所在,也是对学生进行唱歌教学的特点所在。优秀的歌曲旋律往往赋予歌词丰富的情感色彩,能更好地从情感上打动学生。愉快而有益的唱歌教学活动,不仅使学生的精神世界得到愉悦。
作者 陈锦莹
出处 《儿童音乐》 2012年第9期67-71,共5页
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