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卫校教学中提高课堂效率的方法

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摘要 针对卫校学生的普遍特点,尤其是自我纪律约束的不足,从教育心理学和学生管理两方面对提高课堂学习效率进行了分析思考,提出了相应的方式方法建议:通过实行先进的教学手段、管理手段,满足学生的求知欲,激发其学习热情。使得学生自觉学习、理性学习、愉快学习。从而端正学生的学习态度,使其自觉地遵守课堂教育,达到良好的自我纪律约束。
作者 杨燕平
机构地区 吕梁卫校
出处 《吕梁教育学院学报》 2013年第1期130-131,共2页 Journal of Lvliang Education College
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