期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

我做了一次“托儿”

原文传递

导出

摘要班里有段时间语文考试成绩特别不好,同学们好像普遍对语文学科有抵触情绪.经过多方了解,我发现主要原因是他们对语文教师的严要求、高标准产生了畏难情绪,进而弥漫为对语文教师的反感.我深为孩子们的这种状态而着急,却不知该如何扭转、引导.

作者朱佳娴王品

机构地区浙江省宁波市鄞州区实验中学

出处《江西教育（管理版）（A）》 2012年第9期32-,共1页 Jiangxi Education

关键词语文课语文教师

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1王美兰.数学教师角色转变不妨从“托儿”做起[J].中学数学（高中版）,2014(12):69-71.
2张春霞.托儿班教师角色转化四宜[J].教育导刊（下半月）,2005(9):43-43.
3陈丽婷,施茂枝.莫让学生提问沦为“教托儿”[J].语文教学通讯（小学）（C）,2017(1):16-18.
4张家海.给课堂安个“托儿”[J].教师博览（中旬刊）,2016,0(9):19-20.
5潘敏,张德仁.班主任道德修养的“三个着力点”[J].中国农村教育,2007(3):39-39.
6沈继红.因人施教在托儿教育中的运用[J].小学科学,2012(3):154-154.
7涂玉霞.谁是公开课的“托儿”[J].湖北教育（综合资讯）,2010(5):19-19.
8苏华友.借“托儿”之力助课堂出彩[J].中学政治教学参考（中旬）,2015,0(3):42-43.
9毛晨宵.我当了回“托儿”[J].小学生时代,2014(1):36-36.
10王芜.教育的公平在哪儿[J].新世纪周刊,2014(22):81-81.

江西教育（管理版）（A）

2012年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部