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班级管理中的“无为而治”体验

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摘要在中国数千年的思想史中,道家的“无为而治”思想占有重要的地位,被奉为治国经世的最高境界.治国如此,治班亦然,一个班级,班主任不要过多干预学生的管理,反而能取得事半功倍的效果.

作者柳小勤

机构地区江西省吉安县立中学

出处《江西教育（管理版）（A）》 2012年第7期66-67,共2页 Jiangxi Education

关键词班级管理班集体 “无为而治”

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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江西教育（管理版）（A）

2012年第7期

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