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学生“主体参与,自主学习”意识的培养

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摘要主体教育是素质教育的核心,因而,教育的过程必须强化对学生进行主体意识的培养——培养学生的独立性、主体性和创造性.脱离了人的主观能动性的发挥,全面发展是不可能的,主体教育必须贯穿教育的全过程.

作者钟显宏

机构地区江西省萍乡市安源区通济小学

出处《江西教育（综合版）（C）》 2012年第7期100-100,共1页 Jiangxi Education

关键词自主学习主体参与主体意识读书笔记课堂教学氛围课堂氛围

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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江西教育（综合版）（C）

2012年第7期

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