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让“开放性教学”在教学中开放

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摘要 “开放性教学”就是一种教师点拨启迪、学生自我发展的教学方法,讲究学生活动为主、学习行为开放等原则,旨在克服传统教学的弊端,充分发挥学生主体作用,提高教学质量.笔者在近几年的工作中,通过大胆尝试,取得了点滴经验,在此谈点体会.
作者 王晓青
出处 《江西教育(综合版)(C)》 2012年第7期111-111,共1页 Jiangxi Education
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