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体育教学中追求师生合作情感

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摘要体育教学过程是师生多边合作的过程,合作的基础条件是师生的情感交融.是教师用情感激发学生的积极性.如果主客体之间的合作不能有效进行,教学过程就流于形式,教学任务也就难以完成,更谈不上优化.怎样去追求师生合作的情感融洽呢?本人认为可以从以下方面去思考.

作者陈海燕游长禄

机构地区江西省井冈山市井冈山小学[

出处《江西教育（综合版）（C）》 2012年第7期120-,共1页 Jiangxi Education

关键词师生合作课堂教学

分类号 G623.8 [文化科学—教育学]

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江西教育（综合版）（C）

2012年第7期

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