成人英语互动教学中冷场的应对策略

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摘要良好的课堂气氛能够极大地提高课堂教学的效率,而课堂教学中互动教学是营造良好课堂气氛的重要因素.但做好这点其实并不容易,我们在互动教学的实施过程中经常出现冷场现象:教师在讲台上口若悬河,滔滔不绝,而学生却在座位上一脸茫然,不知所措;当教师提出问题后,教室里鸦雀无声,教师在讲台前焦急地等待着回应,怎么办?笔者在多年的教学实践中,对成人英语教学冷场产生的原因和应对策略进行一些探讨.

作者伊育斌

机构地区江西省赣州广播电视大学

出处《江西教育（综合版）（C）》 2012年第5期12-12,共1页 Jiangxi Education

关键词英语互动教学课堂互动教学成人英语应对策略

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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江西教育（综合版）（C）

2012年第5期

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