浅谈制约农村学校素质教育的因素

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摘要素质教育是一场深刻而又全面的教育改革,涉及教育思想、质量观念、考试招生制度、课程教材、教育评价、师资队伍等多方面的问题. 素质教育就是要促进人的智力和体力充分自由、主动发展,就是要促进人的各方面才能、兴趣和特长和谐统一发展,同时包括人的道德水平和审美情操的发展. 基础教育必须从应试教育转到素质教育的轨道上来,全面贯彻教育方针,全面提高教育质量,这在全国上下已成为共识.但在农村学校教育中,依然存在着严重的制约因素:

作者黄全华

机构地区江西省金溪县黄通中心小学

出处《江西教育（综合版）（C）》 2012年第12期13-,共1页 Jiangxi Education

关键词学校素质教育 “留守儿童” 体育课转变观念农村中小学新课改

分类号 G40 [文化科学—教育学原理] G25 [文化科学—图书馆学]

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江西教育（综合版）（C）

2012年第12期

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