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强化自我效能,提高小学英语教育水平

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摘要小学英语教育是我国英语教育的基础工程,对我国英语整体水平的提高具有重要意义.本文从自我效能感出发,尝试在小学英语教育中添加新的教学元素和教学理念,探究提高小学英语水平的新途径.

作者郭利敏

机构地区江西省修水县义宁镇第一实验小学

出处《江西教育（综合版）（C）》 2012年第10期58-59,共2页 Jiangxi Education

关键词自我效能小学英语教育目标导向

分类号 G62 [文化科学—教育学] G63 [文化科学—教育学]

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江西教育（综合版）（C）

2012年第10期

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