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声乐基础理论课程的内容组织探讨
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摘要
在基层音乐教学工作中,声乐技能和声乐基础理论是最重要的内容,是中小学美育的重要课程结构。高师音乐是培养基层音乐教师的摇篮,对声乐基础理论课程内容的组织探讨关系到未来师资的能力素质培养。同时,也是对我校应用型人才目标培养的实践探索。
作者
王淑芳
曹霞
机构地区
长江师范学院音乐学院
涪陵城区第六小学
出处
《黄河之声》
2012年第1期42-43,共2页
Song of The Yellow River
关键词
音乐教育
声乐教学
基础理论
内容组织
分类号
J616-4 [艺术—音乐]
引文网络
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