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关于高职《物理化学》课程教学改革的思考被引量：1

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摘要在物理化学的教学过程中,围绕提高教学质量和学生的长远发展,从课堂教学、实验实训和自主学习等方面探讨了高职《物理化学》课程的教学改革。

作者杨宝宁

机构地区延安职业技术学院化工化学系

出处《科技创新导报》 2012年第10期183-,共1页 Science and Technology Innovation Herald

关键词物理化学教学改革

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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2012年第10期

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