摘要
提高民族素质的奠基工程是基础教育,抓住农村教育则是关键,义务教育质量与效益如何,初中阶段教学显得尤为重要。办好农村初中学校教育,不仅是落实"两基"重中之重的问题,而且直接关系到农村社会主义现代化建设。通过完善评课制度并合理运用评价结果,势必能既促进教师改进教学,又可避免教师降低对学生的要求,还可以为绩效工资制的实施提供支持。
出处
《中共银川市委党校学报》
2012年第4期86-87,共2页
Journal of the Yinchuan Municipal Party College of C.P.C