摘要
语言都具有诗性智慧的因子,汉语言的诗性智慧表现得尤为突出.汉字的表意性、表情性、形象性、审美性,汉语的意合性、整体有机性、具象性、简约性、情感性、审美性等特征,使得汉语言成为最富于诗性秉赋和艺术气质的语言.汉语言的诗性和艺术性使之不同于重语法、重形式的"分析型"、"推理型"的西方语言,而是一种重表达功能的"感悟型"、"体验型"的语言,是一种具有很强的主体性和深厚的入文意蕴的语言.作为母语教育的汉语文教育,一定要充分认识到汉语言自身这些不同于西方语言的独特资质,立足于汉语言的特质来进行教学的优化设计,实施有效性教学,真正做到以博奥宏深的汉语言及其言语作品来培养学生的语言技能,同时也唤醒学生的心灵,陶冶学生的性情,建构学生的精神家园,实现在语言训练中促进生命成长的教学愿景.
