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提高军校学员母语素质的有效途径——对演讲课教学的探索与思考
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摘要
军队院校应该积极主动地采用多种活动形式强化学校的母语学习氛围,而演讲活动是提高部队官兵和军校学员母语素质的一条重要途径。该文在总结军队院校开设演讲课程的实用性、演讲课程教学的理论依据的基础上,提出了演讲课程教学的实践设计。
作者
梁婕
机构地区
中国人民武装警察部队学院基础部写作教研室
出处
《语文教学通讯(学术)(D)》
2012年第7期153-154,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
军队院校
演讲课程
实践设计
分类号
H119 [语言文字—汉语]
H19 [语言文字—汉语]
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