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全体·基础·生活——新课程视野中孔子、陶行知教育理念之重拾 被引量:1

The Whole,Foundation and Life——To Recall Confucian and Tao Xing_zhis Educational Ideas in the Perspective of New Curriculum
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摘要 孔子和陶行知是中国教育史上有着世界知名度的伟大教育家。孔子和陶行知的思想既有一脉相通之处 ,又打上了各自的时代烙印。从孔子到陶行知到新课程 ,其教育理念之所以有诸多相通之处 ,是因为他们教育理念的终极追求都是以实现人的发展与完善为鹄的 ,我们可以具体地解读为教育对象的全体性。 Confucius and Tao Xing-zhi are worldly well-known Chinese educators. Their educational ideas have something similar, nevertheless they have the brand of their own ages. The similarity of ideas of Confucius, Tao Xing-zhi and new curriculum are in that the ultimate goal of education is to realize the development of human beings. The paper interprets the similarity from three aspects, i.e. education objects, goal of education and the content of education. So, we can not only appreciate the timeless charm of great thoughts, but also obtain the historical evidence and reference to put the new curriculum to practice.
作者 李更生
出处 《浙江教育学院学报》 2004年第4期32-37,共6页 Journal of ZHEJIANG Education Institute
关键词 孔子 陶行知 新课程 教育理念 Confucius Tao Xing-zhi new curriculum educational ideas
  • 相关文献

参考文献4

  • 1王国忠.素质教育的三大要义[J].教育探索,2000(4):13-13. 被引量:7
  • 2国际儒学联合会主编,牟钟鉴.儒学现代性探索[M]北京图书馆出版社,2002.
  • 3华东师范大学比较教育研究所译,联合国教科文组织国际教育发展委员会.学会生存[M]教育科学出版社,1996.
  • 4华中师范学院教育科学所编,陶行知.陶行知全集[M]湖南教育出版社,1985.

共引文献6

同被引文献1

引证文献1

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