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对暑期辅导班现象的现状研究及其发展分析——以金华市若干地区为例

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摘要 本文针对目前社会上存在名目繁多的暑期辅导班,对其作为辅导班的教育意义、师源资源、存在形势、学生反映、家长态度与其实际效果进行分析,为时下众多暑期辅导班的发展方向与意义做出评估、给予建议.
机构地区 浙江师范大学
出处 《新农村(黑龙江)》 2012年第11期-,共1页 New Countryside
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