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践行新课标,意识当先行
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摘要
贯彻2011版《课标》,改进教学行为,小学语文老师当首先强化四点意识:课堂的练字意识、朗读的自然意识、阅读的品位意识、课文的教材意识。
作者
王志红
机构地区
如皋师范学校附属小学
出处
《语文教学通讯（学术）（D）》
2012年第11期42-43,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
课堂练字
自然朗读
阅读品位
教材意识
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯（学术）（D）
2012年 第11期
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