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“地图”引领作文起步

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摘要 低年级是写作的基础阶段,让学生通过"绘画地图—作文地图—作文"的形式,画心中所想,说手中所画,写画中所说,放飞想象的翅膀,自由表达,他们才会乐于表达,从而对作文萌生兴趣。
作者 王莉
出处 《语文教学通讯(学术)(D)》 2012年第11期66-68,共3页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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