期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
多元化阅读——走出语文阅读教学的困境
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语文阅读教学是语文教学中的重中之重,怎样让阅读教学扎实有效地展开一直是每一个语文教师的追求。有效的语文阅读教学可以尝试引领学生开展多元化阅读,教师一方面立足课堂,通过多元目标的制定、立体策略的采用、互动评价的开展展示学生的阅读个性;另一方面积极拓展课外阅读空间,通过选修课程的开辟、多彩活动的开展,实现阅读资源的多元化和阅读活动的开放化。
作者
陈燕
机构地区
江苏省海门市海南中学
出处
《语文教学通讯(学术)(D)》
2012年第12期67-68,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
多元化阅读
阅读策略
阅读个性
阅读储备
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
1
二级引证文献
2
引证文献
1
1
王生鸿.
初中语文多元化阅读教学的措施分析[J]
.课外语文,2018,0(16):132-132.
被引量:2
二级引证文献
2
1
肖虹.
初中语文多元化阅读浅析[J]
.新智慧,2020(16):124-124.
2
戚扬.
基于多元解读的中学语文阅读教学探赜[J]
.成才之路,2022(1):73-75.
被引量:1
1
吴海燕.
浅谈去功利框架下的多元化阅读教学[J]
.中等职业教育,2011(2):6-8.
2
李薇.
阅读在大学语文中的作用刍议[J]
.名作欣赏(学术版)(下旬),2013(5):55-56.
3
孙宏军.
初中英语多元化阅读教学实践研究[J]
.教育,2016,0(43):47-47.
4
张金娟.
多元化阅读 幼儿更喜欢[J]
.教师,2010(24):123-123.
5
王维忠.
浅谈小学语文阅读教学模式的多元化[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2017,0(34):180-180.
6
邱红香.
让个性化阅读打开教学的节奏感[J]
.华夏教师,2016(1):53-53.
7
周万梅.
有话大家说——2003年高考语文全国卷、上海卷、北京卷作文题评析: 从高考作文看个性化多元化阅读[J]
.语文学习,2003(7):9-11.
被引量:1
8
金煜.
从高考作文谈个性化、多元化阅读[J]
.陕西教育(教学),2004(1):40-40.
9
胡玲莉.
在阅读中培养学生的个性的品质[J]
.文科爱好者(教育教学版),2012(5):138-138.
10
次仁平措.
多元化阅读教学简述[J]
.考试周刊,2014,0(99):24-24.
语文教学通讯(学术)(D)
2012年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部