论教师针对“敏感话题”的教学方法——以课文《情人节的玫瑰绽开在教室里》为例

目前的中学语文教学中,"敏感话题"比如"爱情""政治"等,一直是一个禁忌,教师怎样展开这个话题,使学生不因为好奇而犯错误,是值得思考的问题。该文以课文《情人节的玫瑰绽开在教室里》为例,来谈谈教师针对"敏感话题"的教学方法。