期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
融合地方地域特色 推动传统音乐传承——谈地方艺术院校在教学中对中国传统音乐的传承
被引量:
8
原文传递
导出
摘要
全球化现代化使我国的传统文化受到了越来越大的冲击,传统音乐文化的保护与传承也受到了极大的影响。地方艺术院校作为音乐文化传承的重要领域,如何担当起保护和传承的重任,在教学中对传统音乐文化进行有效的传承是一个值得深思的问题。本文试图从这一视角进行探讨,旨在引起人们的思考,推动传统音乐的挖掘、保护、传承、发展。
作者
陈吉风
机构地区
吉林艺术学院
出处
《云南艺术学院学报》
2012年第2期92-94,共3页
Journal of Yunnan Arts University
关键词
传统音乐
传承
地方艺术院校教学
分类号
J607 [艺术—音乐]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
35
参考文献
5
共引文献
130
同被引文献
21
引证文献
8
二级引证文献
43
参考文献
5
1
樊祖荫,谢嘉幸.
中国(大陆)以音乐文化多样性为基础的音乐教育:发展现状及前景[J]
.中国音乐,2008(2):23-28.
被引量:80
2
吴明.
音乐类非物质文化遗产进入高师音教课堂的思考[J]
.中国音乐,2009(2):153-156.
被引量:25
3
罗文.
开发乌江流域民族民间音乐资源建设地方高校特色课程[J]
.人民音乐,2008(9):46-47.
被引量:9
4
周亮.
花儿的保护传承策略研究[J]
.中国音乐,2009(2):123-125.
被引量:16
5
李林.
艺术类院校与“非物质文化遗产的保护”[J]
.中国音乐,2009(2):215-217.
被引量:11
二级参考文献
35
1
乔建中.
“花儿”曲令的民族属性及其他[J]
.中国音乐,1986(2):63-67.
被引量:13
2
谢嘉幸.
关于当代中国音乐教育的文化思考[J]
.音乐研究,1994(2):29-38.
被引量:58
3
李君.
多少学生会唱自己家乡的歌?[J]
.中国音乐教育,2003(2):33-34.
被引量:9
4
樊祖荫.
中国少数民族音乐及其在世界多元文化音乐教育中的作用与地位[J]
.中国音乐,2004(4):11-14.
被引量:93
5
吕杰.
嵌在青春的日子里:大学生与流行音乐[J]
.中国青年研究,2003(1):4-11.
被引量:3
6
武宇林.
“洮岷花儿”的现状与西北“花儿”的传承——甘肃省岷县二郎山“花儿会”田野调查[J]
.宁夏社会科学,2006(3):138-141.
被引量:10
7
项阳.
保护:在认知和深层次把握非物质文化遗产理念的前提下[J]
.音乐研究,2006(1):9-10.
被引量:32
8
樊祖荫.
对保护非物质文化遗产若干问题的思考[J]
.音乐研究,2006(1):10-13.
被引量:108
9
王安国.
美育的实践——中国学校音乐教育改革与政策发展[J]
.音乐研究,2006(3):85-92.
被引量:23
10
苑利.
非物质文化遗产传承人保护之忧[J]
.探索与争鸣,2007(7):66-68.
被引量:109
共引文献
130
1
杜漪.
近代以来云南大理白族大本曲的传承[J]
.民族音乐,2023(1):33-38.
2
崔雪花,金学洙.
少数民族音乐文化视域下高校音乐教育改革探究[J]
.文艺争鸣,2020(2):203-208.
被引量:9
3
吕波.
早期儿童民族音乐审美教育新探[J]
.作家,2012(22):249-250.
4
王添晨.
从本体创作的角度研究花儿发展的构想[J]
.天水师范学院学报,2012,32(2):133-135.
5
张小鸥.
初探大连高校在本地音乐类非物质文化遗产保护中的作用[J]
.戏剧之家,2013(7):115-117.
被引量:1
6
冯国蕊.
绿叶对根的守望——母语音乐教育的当代价值[J]
.民族音乐,2010(1):110-111.
被引量:2
7
杨婷.
中小学音乐校本课程开发过程中存在的问题与对策研究[J]
.通俗歌曲,2013,0(5):37-38.
8
张颖.
论民族民间音乐的传承与发展[J]
.通俗歌曲,2013,0(8):63-64.
被引量:1
9
李君.
多少学生会唱自己家乡的歌?[J]
.中国音乐教育,2003(2):33-34.
被引量:9
10
冯国蕊.
云南中小学“本土音乐进课堂”的实践性思考[J]
.大理学院学报(综合版),2009,8(7):65-68.
同被引文献
21
1
樊祖荫.
传统音乐与学校音乐教育[J]
.音乐研究,1996(4):20-25.
被引量:69
2
乔建中.
传统能给我们什么?——关于中国专业音乐教育教学改革的再思考[J]
.中国音乐,2004(4):15-20.
被引量:37
3
冯光钰.
民族音乐文化传承与学校音乐教育[J]
.中国音乐,2003(1):20-22.
被引量:169
4
马生福.
论音乐文化与音乐教育的关系[J]
.新疆师范大学学报(哲学社会科学版),2005,26(1):224-226.
被引量:6
5
余艳.新疆民族音乐传承与学校音乐教育--关于新疆艺术学院木卡姆表演专业的调查与分析[J].新疆师范大学,2006.
6
崔跃芳.
浅谈高校音乐教育与素质教育的关系[J]
.焦作大学学报,2008,22(4):84-84.
被引量:1
7
杨惠兰.
浅谈在现代教育中民族音乐的弘扬[J]
.福建政法管理干部学院学报,2008,10(4):111-113.
被引量:12
8
周卉.
学校教育对传统民间音乐传承的促进与影响——以福建泉州南音乐社和师院南音系考察为例[J]
.商业文化(学术版),2007(9):127-127.
被引量:2
9
彭姝玲.
学校音乐教育在传统音乐文化传承中的作用[J]
.山西青年管理干部学院学报,2010,23(1):106-107.
被引量:16
10
王文俐,赖涛.
地方传统音乐文化在普通高校的传承研究——以山东省为例[J]
.东岳论丛,2010,31(11):187-188.
被引量:9
引证文献
8
1
娄雪玢.
论高校音乐教育在民族传统音乐文化传承中的重要作用[J]
.湖北函授大学学报,2013,26(2):161-162.
被引量:26
2
刘叶波.
本土音乐文化传承与高师音乐教学双赢关系探究[J]
.艺术教育,2014(4):59-59.
3
袁文.
高校多元音乐教育与民族音乐文化传承[J]
.中国成人教育,2014(15):156-157.
被引量:6
4
韩琨,毛百川.
基于高师音乐教学平台对地方音乐文化的传承与发展——以淄博地方音乐文化研究为例[J]
.职大学报,2015(2):85-88.
被引量:2
5
毛奕丹.
高校音乐教育在民族传统音乐文化传承中的重要性[J]
.北方音乐,2018,38(6):199-199.
被引量:9
6
李玉婷.
中国传统音乐在高职院校音乐教学中的传承现状及策略研究[J]
.北方音乐,2020,40(8):112-113.
7
邵萍.
清曲艺术中的传统文化元素与教育传承路径论略[J]
.汉字文化,2021(18):172-174.
被引量:1
8
郭扬.
高校音乐教育与传统音乐的传承[J]
.明日风尚,2017,0(10):193-193.
二级引证文献
43
1
李敏.
简述民族文化视阈下的高校音乐教育[J]
.中国科教创新导刊,2014(3):277-277.
2
莫军梅.
论高校音乐教育与民族音乐文化传承的关系[J]
.音乐时空,2014(7):176-176.
被引量:13
3
邓婷,谭红星.
新时代背景下民族音乐传承的功能转化与责任担当[J]
.贵州民族研究,2018,39(10):82-85.
被引量:2
4
陈虹.
论高等音乐教育回归常识重要性[J]
.音乐世界,2018,0(17):102-105.
5
于兰英.
校园精神文化视阈下民族音乐传承人培养[J]
.湖南社会科学,2018,0(6):191-195.
被引量:2
6
曹鹏飞,曹佩佩.
文化自信发展战略下高校民族民间音乐课程的新路径探索[J]
.黄河之声,2018(22):73-73.
被引量:1
7
包玉柱.
多元文化音乐教育对民族音乐传承的作用[J]
.北方音乐,2015,35(18):15-16.
被引量:2
8
王莎莎.
论音乐教育与传统音乐文化的传承[J]
.当代音乐,2016(3):83-84.
被引量:5
9
郭源.
民族音乐教育中的民族文化特色浅析[J]
.长江丛刊,2016(8):15-15.
被引量:1
10
袁泉.
多元文化音乐教育在民族音乐文化传承中的作用[J]
.北方音乐,2016,36(15):122-122.
被引量:2
1
APEC之后,我们该做什么?[J]
.服装设计师,2015,0(1):24-53.
2
王利.
关于中国首届大学生时装周与服装专业教学的思考[J]
.天津美术学院学报,2013(2):35-36.
3
珊沣.
设计师之间的对话——“时装遇见首饰”国际展展品欣赏[J]
.中国宝石,2010(2):116-117.
4
刘铭.
“价值观”理念在传统音乐传承中的作用[J]
.艺术科技,2014,27(2):226-227.
5
王婷婷.
小议对扬琴教学目标与价值的思考[J]
.乐器,2016(10):50-51.
被引量:1
6
小闲.
杨家埠风筝[J]
.农业知识(百姓新生活),2012(10).
7
刘音璇.
扬琴教学中应注重情感教学的体现[J]
.乐器,2015(3):48-49.
被引量:2
8
杨屹.
中国传统音乐在茶艺表演中的地位和作用[J]
.福建茶叶,2016,38(5):132-133.
被引量:4
9
韩晋松.
中国传统音乐在茶艺表演中的地位和作用[J]
.福建茶叶,2016,38(7):120-121.
被引量:1
10
李敏.
浅谈妇产科护理技能竞赛[J]
.教育界(高等教育),2013(2):119-119.
云南艺术学院学报
2012年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部