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民办中学教师生存现状的成因及对策探寻
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摘要
民办中学教育的健康有序的发展,需要一个稳定的高素质的民办中学教师队伍。在此对近年来民办中学教师流动流失现象频繁反映出的民办教师的生存现状进行了分析,结合民办中学外部环境和自身存在的问题,从社会组织层面、政府层面和教师自身层面提出相应对策,以期努力提高民办中学教师的归宿感、安全感和幸福感。
作者
洪英
机构地区
淮北师范大学教育学院
出处
《长春理工大学学报(高教版)》
2012年第10期18-19,共2页
Journal of Changchun University of Science and Technology
关键词
民办中学教师
民办中学
民办教育
生存现状
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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长春理工大学学报(高教版)
2012年 第10期
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