摘要
地方高校的英语听力教学大都采用传统的灌输式课堂教学,与以现代教育技术为主的现代化教学课堂越来越不相宜。通过对以桂西北某学院作为典型例子的英语听力教学现状的调查和分析,发现不少地方高校的英语听力课堂虽然引入了网络课堂教学,但学生使用网络教室进行英语听力学习的使用率却令人失望。教师要充分利用好网络技术,发挥好不同角色的作用,努力提高英语听力教学效果,促进学生英语各项能力的发展。
出处
《长春理工大学学报(高教版)》
2012年第10期169-170,172,共3页
Journal of Changchun University of Science and Technology