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高校时事英语教学应用研究

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摘要 时事英语教学以互联网为平台,登陆世界上各大英语新闻网站,将最新的时事与学生共享,进行互动教学,既达到了英语的教学目的,又提高了学生的时事政策水平。在实施时事英语教学中,需要解决设备条件、教学工作量、教学时数等约束,设计教学内容,调动学生兴趣,合理安排时间及教学活动设计等。
作者 解大力
出处 《长春理工大学学报(高教版)》 2012年第10期202-203,共2页 Journal of Changchun University of Science and Technology
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