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大学英语教育的人文价值思考

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摘要 大学英语教育不仅是教会学生英语表达,还要能够透过语言教学提高大学生的人文精神和综合素质,实现中国文化的向外传播,但是由于大学英语学科定位模糊、大学英语教师反思意识薄弱以及教学中的墨守成规,导致大学英语教育的人文价值被低估。因此有必要对这一问题进行全面的反思。
作者 王静
出处 《长春理工大学学报(高教版)》 2012年第11期199-200,共2页 Journal of Changchun University of Science and Technology
基金 2012年度中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(CSQ12029)
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献2

  • 1董亚芬.大学英语[M].上海:上海外语教育出版社,1997.
  • 2王守仁.论文化思想差异与英语教学[M].上海:上海外语教育出版社,2001.

共引文献22

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