远程学习者民族团结认知现状调查分析——以广西广播电视大学为例

通过问卷和访谈进行随机抽样调查,把握和总结在职电大远程学习者对民族知识、民族关系、民族团结、民族认同等方面的认知现状,并探讨民族团结教育的改进方向。