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自主学习策略在小学课外阅读中的应用研究

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摘要 自主学习策略在小学生课外阅读中占有举足轻重的地位。为了更好地了解和改变小学生在自主课外阅读中效果不理想的状况,笔者根据自主学习的几项策略在所任教的班级中开展了行动研究。
作者 林津萍
机构地区 厦门市梧村小学
出处 《黑河教育》 2012年第8期29-29,共1页 Heihe Education
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