利用多媒体技术优化音乐欣赏教学

正音乐教学应该是师生共同体验、发现、创造、表现和享受音乐美的过程。音乐欣赏教学的关键在于有效地运用各种教学手段,诱发学生的想象力,提高学生对音乐艺术的感受能力和鉴赏能力。通过音乐教学实践,笔者认为利用多媒体技术的交互作用进行音乐欣赏教学。