感受课堂中的数学美

只有真正感受到数学的美,才能享受其中的乐趣,也才能引领学生从心底对数学产生热爱。教师要挖掘数学的丰富内蕴,带领学生感受数学的奇异美;沟通知识间的本质联系,和学生一起领略数学的和谐美;经历数学化的学习过程,和学生共同体验数学的简洁美。