小学英语练习设计原则初探

从课型来看,英语课大致可分为新授课与练习课,练习是使学生掌握知识、形成技能、发展智力的重要手段。在英语教学实践中,练习包括听说读写的练习,无论哪种练习,都应围绕教学目标进行精心而有效的设计。实践证明,练习设计的质量如何,将直接影响教学质量与效果。