《人最宝贵的是生命》课堂问题设置的反思

在思想品德课的课堂教学中,问题的成功设置对学生思维的引导和教学环节的过渡都起到非常重要的作用。本文对《人最宝贵的是生命》一课问题的成功设置进行思考总结,分析成功的原因,并对今后在教学中的运用进行初步的设想。