边疆民族地区高校实施“EGP+ESP”教学模式的构想

边疆民族地区高校英语教育如何办出时代特色、为满足当地经济建设发展需要培养复合型应用人才、提高大学生就业竞争力作出应有的贡献是一个非常值得探讨的问题。本文以西方英语教学理论为指导,提出在边疆民族地区高校实施"EGP+ESP"教学模式构想,并就实施该教学模式的相关问题展开论述,探讨其实用性和可操作性。