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思想政治理论课教学中发挥大学生主动性的探讨 被引量:6

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摘要 思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道。长期以来,大学生主动性不足导致思想政治理论课教学缺乏实效。要增强思想政治理论课教学的实效性,必须根据大学生的特点和需要,通过转变教师的教育理念,提升教师职业素质、改革教学方式等途径,提升大学生的主动性。
作者 蒋桂芳
出处 《教育探索》 北大核心 2012年第6期61-62,共2页 Education Exploration
  • 相关文献

参考文献2

  • 1靳玉乐.中国新时期教学论的进展[M]重庆:重庆出版社,2001.
  • 2张耀灿;郑永廷;吴潜涛.现代思想政治教育学[M]北京:人民出版社,2006.

同被引文献13

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