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错误分析法与英语语言教学
被引量:
2
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摘要
错误分析法是重要的语言习得数据收集方法,语言使用者在习得中试图总结第二语言规律,在此过程中,错误是由于习得者对目的语语言规律的理解偏差造成的。对错误分析的研究有助于英语语言教学。本文从错误分析法入手,通过对其历史发展、类型分析,探究其对英语教学的作用。
作者
王宇
机构地区
东北林业大学
出处
《牡丹江教育学院学报》
2012年第1期159-160,共2页
Journal of Mudanjiang College of Education
基金
黑龙江省新世纪高等教育教学改革课题阶段性成果
关键词
错误分析
英语教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
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