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错误分析法与英语语言教学 被引量:2

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摘要 错误分析法是重要的语言习得数据收集方法,语言使用者在习得中试图总结第二语言规律,在此过程中,错误是由于习得者对目的语语言规律的理解偏差造成的。对错误分析的研究有助于英语语言教学。本文从错误分析法入手,通过对其历史发展、类型分析,探究其对英语教学的作用。
作者 王宇
机构地区 东北林业大学
出处 《牡丹江教育学院学报》 2012年第1期159-160,共2页 Journal of Mudanjiang College of Education
基金 黑龙江省新世纪高等教育教学改革课题阶段性成果
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参考文献8

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同被引文献5

引证文献2

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