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高等师范专业教育学教学改革思考
被引量:
2
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摘要
教育学是高等师范专业的一门必修课程,但在目前高校普遍存在着学生对这门学科不感兴趣的问题。本文着重从教学内容、教学模式以及教学方法等方面展开思考,以期探索改革教育学课程的有效途径。
作者
鲁玲
机构地区
蚌埠学院
出处
《牡丹江教育学院学报》
2012年第2期132-133,共2页
Journal of Mudanjiang College of Education
关键词
教育学
教学改革
教学内容
教学方法
教学模式
分类号
G652.4 [文化科学—教育学]
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