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论翻译在中学英语教学中的积极作用
被引量:
5
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摘要
随着高中英语教材的改革和《高中英语新课程标准》的颁布,越来越多的人认为传统的语法翻译法与培养学生交际能力的目标不一致,这一教学方法逐渐被忽视。然而作为中学英语教学的手段之一,它可以有效地促进中学生的词汇学习和记忆,同时对学生阅读和交际能力的提高也有极大的帮助。因此,翻译在中学英语教学中依然有着不可忽视的积极作用。
作者
郭晶晶
机构地区
漳州师范学院
出处
《牡丹江教育学院学报》
2012年第2期155-156,共2页
Journal of Mudanjiang College of Education
关键词
翻译
交际行为
教学手段
积极作用
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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