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新课程背景下学生英语自主学习能力的培养

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摘要 随着英语新课程改革的全面推进,学生自主学习能力的培养与提高已成为英语课堂教学的重要任务及教学目标。英语教师如何为学生创设自主学习的氛围,使学生掌握有效的自主学习方法,从而推动学生的英语学习已得到越来越多的英语教学研究者及一线英语教师的关注。
出处 《牡丹江教育学院学报》 2012年第3期113-114,共2页 Journal of Mudanjiang College of Education
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