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中学教师教育技术能力的现状及提升途径研究——以绥化市中学为例

Research on the Present Situation and Improving Ways of Educational Technology Ability of Teachers in Middle Schools——taking Middle Schools in Suihua for example
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摘要 教育技术能力是信息时代教师所必须具备的专业素质之一,其水平高低将严重制约教育信息化的发展进程。本文从绥化市中学教师教育技术能力的现状调查入手,尝试提出了提升绥化市中学教师教育技术能力的有效途径。 Educational technology ability is one of the professional qualities of teachers in information age.The level will severely restrict the development of educational informationization.The author is trying to explore the ways of improving teachers' educational technology ability,based on the investigation of the middle school of Suihua.
作者 任萍
机构地区 绥化学院
出处 《牡丹江教育学院学报》 2012年第4期143-144,共2页 Journal of Mudanjiang College of Education
基金 绥化学院人文社会科学基金资助 项目编号:RQ1002013 项目名称:提高绥化市中学教师教育技术能力水平的途径分析
关键词 中学教师 教育技术能力 提升途径 teachers in Middle Schools educational technology ability improving ways
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