摘要
校企合作、工学结合是职业教育的本质特征。本文依据"融入多方资源、实行合作办学,融入行业企业标准、对接技术前沿,融入岗位需求、突出能力培养,融入企业文化、强化素质教育"的思路与互利互惠、双向互动的原则,从五个方面论述了农职教育校企合作的机制与途径,为推进职业院校深化校企合作提供借鉴与参考。
出处
《牡丹江教育学院学报》
2012年第5期109-110,共2页
Journal of Mudanjiang College of Education
基金
黑龙江省高等教育教学改革项目"农职院校校企合作长效机制研究阶段性研究成果"阶段性研究成果