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体育教育中主体性人才的培养

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摘要 体育教育应培养高素质的主体性人才,这就要求贯彻回归生活,体现时代导向性,突现学生主体性的原则。在实践中的策略应以学生的需求为切入点,诱发学生的主体内因为根本,以方法论教育为主等。通过这样的教育,培养出真正的有自主性、创造性、德才兼备的主体性人才。
作者 任文
出处 《牡丹江教育学院学报》 2012年第5期174-175,共2页 Journal of Mudanjiang College of Education
  • 相关文献

参考文献6

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