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体育教育中主体性人才的培养
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摘要
体育教育应培养高素质的主体性人才,这就要求贯彻回归生活,体现时代导向性,突现学生主体性的原则。在实践中的策略应以学生的需求为切入点,诱发学生的主体内因为根本,以方法论教育为主等。通过这样的教育,培养出真正的有自主性、创造性、德才兼备的主体性人才。
作者
任文
机构地区
陕西铁路工程职业技术学院
出处
《牡丹江教育学院学报》
2012年第5期174-175,共2页
Journal of Mudanjiang College of Education
关键词
主体性人才
体育教育
培养
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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